Éducation inclusive Canada
Éducation inclusive Canada (ÉIC) milite pour la création d’écoles et de systèmes éducatifs inclusifs, accueillants et favorables à l’apprentissage de tous les élèves. Elle diffuse des données, des nouvelles, ainsi que les meilleures pratiques pour promouvoir une culture d’inclusion dans le milieu scolaire, permettant à tous les élèves d’atteindre leur plein potentiel. Chez ÉIC, nous aspirons à inspirer, à guider et à autonomiser les individus et les organismes pour que l’éducation inclusive devienne une réalité.
Notre vision
Notre vision consiste en un système éducatif dans lequel chaque élève est pleinement intégré, valorisé et inclus. De la garderie au niveau postsecondaire en passant par l’apprentissage continu, tous les élèves, y compris ceux ayant un handicap (intellectuel ou autre), s’engagent pleinement dans les activités de leurs camarades de classe. Grâce à un soutien personnalisé, à une reconnaissance de sa dignité, ainsi qu’à une approche fondée sur le respect, chaque élève peut réaliser tout son potentiel et mener une vie enrichissante, pleine de sens, qui répond à ses besoins.
Denise Haché-Mallet
Coresponsable
Angela AuCoin
Coresponsable
Gordon Porter
Directeur
« En tant que responsables du nouveau site Web, Éducation inclusive Canada, nous sommes ravies de collaborer avec M. Gordon Porter, directeur d’Inclusive Education Canada, ainsi qu’avec l’équipe d’Inclusion Canada. Notre mission est d’informer, de guider et d’outiller les francophones à travers le pays afin de favoriser des milieux scolaires inclusifs. Nous vous invitons à explorer ce site et à y puiser inspiration et ressources. » - Angela et Denise
Bonnes découvertes !
Définition de l’éducation inclusive
Selon nous, l’éducation inclusive reconnait et célèbre la diversité de tous les élèves. Dans le contexte de l’éducation inclusive, les élèves fréquentent les écoles de leur quartier, où tous, quel que soit leur niveau d’aptitude ou leur contexte personnel, évoluent dans des milieux d’apprentissage aux côtés de leurs camarades du même âge. Cela vise à favoriser leur succès académique, social et émotionnel. L’équipe pédagogique fournit un accompagnement adapté, favorisant la participation active des élèves au sein de leur milieu éducatif.
Droit à l’éducation inclusive
Au Canada, le droit à l’éducation est protégé par les Lois provinciales et territoriales sur l’éducation ainsi que par les lois sur les droits de la personne. Le Canada a également ratifié la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (CDPH), qui interdit la discrimination envers les personnes en situation de handicap et garantit le droit à une éducation inclusive. Le travail d’ÉIC repose donc sur les principes fondamentaux de ces projets de loi.
Inclusive Education Canada has worked with our partners to build a dedicated resource hub which provides foundational, concise and practical information on inclusive education strategies and practices in Canadian schools and classrooms. It is designed to serve teachers, school leaders and parents/families. Our goal is to share the experiences and knowledge of our contributors with those beginning the journey to inclusion.
We invite you explore our site, Source for Inclusive Education and join our effort to make Canadian schools inclusive for all learners.
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Éducation inclusive Canada est financée par Inclusion Canada, une fédération dont l’objectif consiste à promouvoir l’inclusion totale et le respect des droits des individus en situation de handicap intellectuel et de leur famille. L’engagement d’Inclusion Canada ne se limite pas à l’éducation inclusive. Il s’étend à d’autres domaines, tels que l’accès aux soins de santé, la capacité juridique et la sécurité financière. Pour en savoir plus, visitez le site Web d’Inclusion Canada.
Soutien pour Éducation inclusive Canada
Si l’éducation inclusive vous tient à cœur et que vous souhaitez contribuer financièrement à notre cause, n’hésitez pas à agir. Votre contribution généreuse nous permettra de renforcer l’engagement des enseignants et enseignantes, des parents et des communautés, et de favoriser le partage de ressources essentielles pour créer un environnement scolaire accueillant dans les écoles canadiennes.